破十法的讲解方法
破十法的讲解方法
破十法的讲解方法如下：
1、首先，用“破十法”计算：14-7=10-7+4=3+4=7；用“十级法”计算：14-7=14-4-3=10-3=7；用“退十加补法”计算：14-7=14-10+3=4+3=7。
2、再破十法。
14是由1个10和4个1组成的。
你可以用10减去7得到剩下的3，然后把它和单独的4相加，结果是剩下的7。
3、然后我们可以把14-7变成学过的连续减法公式，也就是把7除以4和3,14减4得10，然后10减3得7。
4、最后，背十加补。
补充的意思是“补充”。
整数：构成10的数，例如，7的补数是3，8的补数是2，14减7等于14减10。
因为还有一个减号，所以我们得到的数要加1，也就是14-7=14-10+3=4+3=7。
破十法儿歌：减九加一，减八加二，减七加三。
减六加四，减五加五，减四加六。
减三加七，减二加八，减一加九。
破十法的讲解方法：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加。
“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10减几剩下几，几加几等于几就可以了。
” 破十法的口诀：
1、减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，减一加九。
2、十几减九，几加一;十几减七，几加三;十几减五，几加五;十几减三，几加七;十几减八，几加二;十几减六，几加四;十几减四，几加六;十几减二，几加八。
凑十法的儿歌：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。
（1、9），（2、8），（3、7），（4、6），（5、5）大数记心里，小数记手里。
破十法的讲解方法 破十法的几种讲解方法
破十法的讲解方法
1、 首先，用“破十法”计算：14-7=10-7+4=3+4=7;用“十级法”计算：14-7=14-4-3=10-3=7;用“退十加补法”计算：14-7=14-10+3=4+3=7。
2. 再破十法。
3.然后我们可以把14-7变成学过的连续减法公式，也就是把7除以4和3,14减4得10，然后10减3得7。
4. 最后，背十加补。
整数：构成10的数，例如，7的补数是3,8的补数是214减7等于14减10。
破十法口诀是什么？
破十法口诀：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，减一加九。
还有口诀：十几减九，几加一;十几减七，几加三;十几减五，几加五;十几减三，几加七;十几减八，几加二;十几减六，几加四;十几减四，几加六;十几减二，几加八。
破十法是一种数学计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。
比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。
破十法的口诀：
凑十法的歌诀：看大数，分小数，凑成十， 加剩数。
小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。
一凑九，二凑八。
三凑七来四凑六，五五相凑就满十。
凑十法口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。
20以内的破十法怎么教孩子？
用趣味的方式，告别不自由的上课方式，孩子如同看动画片一样，在快乐中掌握更多的知识，孩子在家不主动学习的情况不再发生，让更多的孩子爱上学习，对重难点进行系统点拨，孩子看了还想看，学了还想学。
凑十法和破十法如何教孩子
1、凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置。
2、破十歌减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数3、20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
4、退位减法1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
5、连续退位的减法1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
例题例1、8+5=？解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。
